KONFRONTACJE BEZ PRZEMOCY
czyli o mediacjach rówieśniczych w szkole...
Konfrontacje bez przemocy czyli o mediacjach rówieśniczych w szkole
OPIS
Rożnorodność pielęgnowanych wartości i związanych z nimi dążeń, bogactwo zainteresowań i potrzeba indywidualizacji a dodatkowo sprzyjające warunki ukształtowane przez sytuacje stresowe oraz rywalizacyjną atmosferę oceniania budują doskonałe podłoże do rozkwitu najróżniejszych konfliktów i sytuacji spornych.
Te pierwsze „drobne” konflikty oraz umiejętność wychodzenia z nich z poszanowaniem praw i godności swojej oraz drugiej strony stanowią cenne podwaliny radzenia sobie z analogicznymi sytuacjami w dorosłym życiu. Zadbanie o to by rozwiązania tych sporów miały charakter pokojowych mediacji dają ogromny potencjał na przyszłość a także autorytet i szacunek każdej z uczestniczących w procesie stron.
Mediacje rówieśnicze nie tylko uczą rozwiązywania sporów bez przemocy ale przede wszystkim dają możliwość wglądu we własne motywacje i zrozumienia swoich czynów. Uczą także odpowiedzialności, uwrażliwiają na uczucia i prawa drugiego człowieka.
Umiejętność efektywnego rozwiązywania konfliktów przez uczniów w perspektywie krótkoterminowej pomaga obniżyć poziom agresji w szkole i pozwala skupić się na podstawowych celach szkoły, w perspektywie długoterminowej, wyposaża uczniów w umiejętności potrzebne dla prawidłowego społecznego funkcjonowania a co więcej stanowi jedną z bardziej pożądanych umiejętności poszukiwanych u pracowników na współczesnym rynku pracy.
PROGRAM :
• Konflikt
- Skąd się biorą konflikty?
- Predykatory konfliktu
- W przypadku poważniejszej sytuacji
- Fazy konfliktu
- Najczęstsze zachowania w sytuacji konfliktu
- Pseudorozwiązania konfliktu
- Efekty pozytywnego rozwiązania konfliktu
• Mediacje
- Mediacja w szkole – zastosowanie
- Zalety mediacji
- Etapy wprowadzania programu mediacji rówieśniczych
- Wybór mediatorów rówieśniczych
- Rola mediatora
- Szkolenie kandydatów na mediatorów
- Zasady mediacji
- Etapy mediacji
- Źródła trudności w procesie mediacji
• Słów parę o komunikacji
- Magia słuchania
- Język szakala i język żyrafy
- Komunikacja niewerbalna
- Asertywność
CELE I KORZYŚCI
- spadek poziomu agresji w szkole
- poprawa jakości relacji pomiędzy uczniami
- wykształcenie postawy odpowiedzialności za swoje czyny
- wzmocnienie naturalnego autorytetu
- wykształcanie postaw pożądanych społecznie