OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE JEST O.K. ?
Jak OK może zmienić nauczanie w przygodę pełną pasji?
OPIS
Ocenianie kształtujące - czyli o jednym
z fundamentów nauki, opartej o naturalną ciekawość.
Idea oceniania kształtującego zawitała w Polsce w 2002 roku. Stanowiła pierwotnie określenie zbioru
narzędzi, poprawiających proces nauczania i uczenia się.
13 lat ewolucji OK zdecydowanie poszerzyło grono zwolenników oraz horyzont możliwych zastosowań. Dlaczego?
Jak się okazuje 5 strategii dobrego nauczania, które bazują na wyrazistym celu, jasnych kryteriach sukcesu, wspierają etapy dojścia do wiedzy, odwołują się do wewnętrznej motywacji ucznia
i pozwalają uczniowi samoodzielnie odnajdywać sens podejmowanych działań, wspaniale wpisują się w istotę nauki jako następstwa naturalnej ciekawości każdego człowieka. To właśnie ona stoi za sukcesem najwybitniejszych uczniów.
Jeśli chcesz dołączyć do grona zmotywowanych i zadowolonych nauczycieli, świadomych wszystkich zalet i wyzwań związanych ze stosowaniem OK w codziennej praktyce, ten warsztat jest dla Twojego grona.
PROGRAM SZKOLENIA
- Ocenianie Kształtujące - Po co to robimy ?
- Określanie i wyjaśnianie uczniom celu oraz kryteriów sukcesu.
- Moderowanie dyskusji jako forma do pobudzenia ciekawości,
okazji do zadawania pytań i wzmocnienia pamięci.
- Rzetelna informacja zwrotna - stan faktyczny, adekwatność i
emocje. "Święta Trójca" ?
- Pary, zespoły, ocena koleżeńska - kształtowanie kompetencji
kluczowych też jest OK
- "Sam sobie sterem, żeglarzem, okrętem?" - umiejętność
samooceny a zdolność życiowej samosterowności
CELE I KORZYŚCI
- Świadomość korzyści i wyzwań związanych ze stosowaniem OK
- Przegląd i analiza kluczowych punktów strategii OK
- OK w praktyce
- Ocena a informacja zwrotna - istotne różnice
- Jak oswoić ucznia i rodzica z OK ? - czyli droga od
zewnątrzsterowności do odpowiedzialności
1950,-
3h
16/10/25-30/06/26
Przy grupach powyżej 45 osób cena wynosi 2350 ,-
Bądź dojrzały jak powerpoint, fascynujący jak prezi i nieszablonowy jak vuvox ?
OPIS
Postęp informatyczny, dynamika cyfrowej rewolucji w świecie nauki a także wspieranie wszelkich procesów poznawczych technologią multimedialną wiążą się z potrzebą adekwatnego przystosowania środowiska do wymagań, jakie te zmiany ze sobą niosą. Zmiany te zachodzą zarówno na poziomie infrastrukturalnym, wymagającym cyklicznego podnoszenie poziomu wydajności używanych urządzeń informatycznych, jak również zadbania o aktualizację oprogramowania i właściwego zastosowania funkcjonalności, jakie daje ono użytkownikom. Żeby adekwatnie odpowiedzieć na te potrzeby stworzyliśmy program szkolenia łączący w sobie oba elementy i dający praktyczne narzędzia do pracy z młodzieżą w cyfrowym świecie.
PROGRAM SZKOLENIA
1. Podstawowe zagadnienia związane z kształceniem wspomaganym TIKiem:
-
Jak uczyć korzystając z zasobów narzędzi informatycznych,
-
Aspekty metodyczne w kontakcie z technologią cyfrową,
-
Sposoby przetwarzania informacji pokolenia sieciowego.
2. Programy i narzędzia TIK:
-
przegląd rozwiązań TIK dla edukacji,
-
ocena przydatności wybranych narzędzi w procesie kształcenia.
3. Podstawy pracy z urządzeniami prezentacyjnymi:
-
tablet, laptop
-
zestaw multimedialny,
-
tablica interaktywna,
-
inne urządzenia.
4. Prezentacje multimedialne:
-
programy do tworzenia prezentacji, PP. Prezi
-
przygotowanie i tworzenie interaktywnej prezentacji multimedialnej w oparciu o szablony i wzorce.
5. Zasoby edukacyjne:
-
wyszukiwanie, selekcjonowanie i gromadzenie zasobów w środowisku internetowym,
-
portale zasobów edukacyjnych,
-
wykorzystywanie zasobów sieciowych w procesie lekcyjnym.
6. Podstawy komunikacji:
-
poczta elektroniczna,
-
forum dyskusyjne,
-
czat.
7. Podsumowanie i ocena szkolenia
CELE I KORZYŚCI
-
umiejętne korzystanie z zasobów TIK na zajęciach lekcyjnych,
-
poznanie narzędzi i metod wspomagających pracę z urządzeniami multimedialnymi,
-
poszerzenie wiadomości nt. tworzenia multimedialnych, interaktywnych prezentacji dydaktycznych,
-
wzrost umiejętności w zakresie planowania pracy dydaktycznej z użyciem narzędzi TIK.
-
Poszerzenie biblioteki multimedialnej z wartościowymi pozycjami
-
będzie umiał zaprojektować i przeprowadzić zajęcia, w czasie których wykorzystywane będą nowoczesne technologie i metody pracy.
.
1950,-
3h
16/10/25-30/06/26
Przy grupach powyżej 45 osób cena wynosi 2350 ,-
Bądź dojrzały jak powerpoint, fascynujący jak prezi i nieszablonowy jak vuvox ?
OPIS
Postęp informatyczny, dynamika cyfrowej rewolucji w świecie nauki a także wspieranie wszelkich procesów poznawczych technologią multimedialną wiążą się z potrzebą adekwatnego przystosowania środowiska do wymagań, jakie te zmiany ze sobą niosą. Zmiany te zachodzą zarówno na poziomie infrastrukturalnym, wymagającym cyklicznego podnoszenie poziomu wydajności używanych urządzeń informatycznych, jak również zadbania o aktualizację oprogramowania i właściwego zastosowania funkcjonalności, jakie daje ono użytkownikom. Żeby adekwatnie odpowiedzieć na te potrzeby stworzyliśmy program szkolenia łączący w sobie oba elementy i dający praktyczne narzędzia do pracy z młodzieżą w cyfrowym świecie.
PROGRAM SZKOLENIA
1. Podstawowe zagadnienia związane z kształceniem wspomaganym TIKiem:
-
Jak uczyć korzystając z zasobów narzędzi informatycznych,
-
Aspekty metodyczne w kontakcie z technologią cyfrową,
-
Sposoby przetwarzania informacji pokolenia sieciowego.
2. Programy i narzędzia TIK:
-
przegląd rozwiązań TIK dla edukacji,
-
ocena przydatności wybranych narzędzi w procesie kształcenia.
3. Podstawy pracy z urządzeniami prezentacyjnymi:
-
tablet, laptop
-
zestaw multimedialny,
-
tablica interaktywna,
-
inne urządzenia.
4. Prezentacje multimedialne:
-
programy do tworzenia prezentacji, PP. Prezi
-
przygotowanie i tworzenie interaktywnej prezentacji multimedialnej w oparciu o szablony i wzorce.
5. Zasoby edukacyjne:
-
wyszukiwanie, selekcjonowanie i gromadzenie zasobów w środowisku internetowym,
-
portale zasobów edukacyjnych,
-
wykorzystywanie zasobów sieciowych w procesie lekcyjnym.
6. Podstawy komunikacji:
-
poczta elektroniczna,
-
forum dyskusyjne,
-
czat.
7. Podsumowanie i ocena szkolenia
CELE I KORZYŚCI
-
umiejętne korzystanie z zasobów TIK na zajęciach lekcyjnych,
-
poznanie narzędzi i metod wspomagających pracę z urządzeniami multimedialnymi,
-
poszerzenie wiadomości nt. tworzenia multimedialnych, interaktywnych prezentacji dydaktycznych,
-
wzrost umiejętności w zakresie planowania pracy dydaktycznej z użyciem narzędzi TIK.
-
Poszerzenie biblioteki multimedialnej z wartościowymi pozycjami
-
będzie umiał zaprojektować i przeprowadzić zajęcia, w czasie których wykorzystywane będą nowoczesne technologie i metody pracy.
.