W zależności od tematu, liczebności grupy oraz skali realizowanych projektów, jesteśmy otwarci na negocjacje poziomu kosztów.
27/10/23-9/11/23
 

1750,-

 

Jak umiejętnie obchodzić się jednym z najważniejszych narzędzi w pracy nauczyciela?

EMISJA GŁOSU 2.0

czyli …

3h
  • Google+ Basic Black
  • Twitter Basic Black
  • Facebook Basic Black
emisja.png
emisja.png

emisja.png
emisja.png

1/1

 

Jak dbać o głos i w pełni wykorzystywać

jego możliwości?

 

 

OPIS 

 

Stres, częsta konieczność donośnego mówienia, oraz wiele godzin lekcyjnych to duże obciążenie dla głosu nauczyciela. A przecież głos to jedno z jego najistotniejszych narzędzi pracy.

Teoretycznie w procesie powstawania głosu niepotrzebny jest wysiłek. Dlaczego zatem mówienie tak często męczy? Podczas tego bardzo praktycznego warsztatu dowiedzą się Państwo jakim sposobem można mówić przez cały dzień bez wysiłku. Jakie czynniki mogą stać temu na przeszkodzie, oraz jak te czynniki u siebie rozpoznać i zneutralizować ich działanie.

Omówimy fizjologię powstawania głosu. Dostaną Państwo zestaw ćwiczeń wspierających prawidłową emisję i artykulację.

W większości jednak poświęcimy czas na ćwiczenia oraz znalezienie rozwiązań dla problemów zgłoszonych przez uczestników warsztatu.

 

PROGRAM :

 

- Fizjologia powstawania głosu i jej znacznie w praktycznym

  wymiarze.

- Emocje a głos

- Ćwiczenia zwiększające nośność głosu oraz poprawiające jego

  brzmienie.

- ćwiczenia na artykulację i modulację

- praca ze świadomością tego, w jaki sposób głos powstaje i jak

  rezonuje w ciele

- techniki oddechowe

– higiena głosu

– wpływ stresu na głos – czyli jak dbać o głos w trudnych

   warunkach

-  czas na pytania od uczestników

 

CELE I KORZYŚCI

 

 

  • Uświadomienie sobie korzystnych i niekorzystnych nawyków związanych z emisją głosu.

  • Podniesienie komfortu operowania głosem.

  • Zestaw ćwiczeń oddechowych.

  • Zestaw ćwiczeń wzmacniających głos.

  • Możliwość uzyskania indywidualnych wskazówek do pracy z głosem.

  • Materiały dotyczące higieny głosu.